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“文化教育”网站目录

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  • 作文啦

    作文啦

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  • 井冈山鱼水情红色培训

    井冈山鱼水情红色培训

    井冈山青年干部培训中心(自然保护区管理局传统教育基地,竺轩大酒店)位于风景秀丽的茨坪核心旅游区长坑路11号,中心占地20余亩,建筑面积7000多平方米,由管理局办公楼、专家楼、培训中心、电教馆、会议室、客房和餐厅组成。基地按四星级标准设计和装修,共有各类单、标、套间70余间,可一次性容纳200名学员的培训。
    中心设施齐备,教学功能完善。200多人的多功能会议中心可同时满足会议、学术论坛、互动教学等需要,同时还配备30-80人不等的会议教室3个,可满足不同等次的会议、培训需求。
    中心总结多年的培训经验,创造性的开发了一整套、系统的培训教材和体系:有针对性的对党政机关、企事业单位进行团队建设、执行力建设;“让历史走出教科书”并使红色资源“活”起来是中心的教学追求,打造出一整套中国版的,集互动式、故事式、激情式、案例式、体验式为一体的新型教科书。

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  • 千寻学术网

    千寻学术网

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  • 齐鲁师范学院

    齐鲁师范学院

    齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校,坐落在泉城济南,主校区位于美丽的章丘百脉泉畔。建校68年来,学院坚持“师范性、应用型、地方性”的办学定位,秉承“博学明道、崇德象贤”的校训,面向基础教育、服务基础教育,着力彰显教师教育办学特色,大力弘扬齐鲁优秀传统文化,推进教育创新,肩负着服务于山东省基础教育事业“职前培养、职后培训”的神圣使命。 发展历程:1948年9月,学院由中共华东局在益都(今青州市)创办,是我党创办最早的省级教育学院之一。“文革”期间曾一度停办;1978年6月,经山东省人民政府批准、教育部备案开始复办。2010年4月,经教育部和省政府批准,改建更名为齐鲁师范学院。山东省中小学师训干训中心、山东省教育行政干部培训办公室、山东省基础教育课程研究中心、山东省中小学教师资格认定指导中心、双语教师援疆教学中心、山东省教育史志办公室均设在我校。 办学条件:学院占地面积1118.7亩,校舍建筑面积25.8万平方米,绿化面积40万平方米;教学、科研仪器设备总值8700多万元,设有各类实验室、计算机机房、多媒体教室、语音室等270多个,建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施;馆藏纸质图书120余万册,各类电子文献数据库40余个,电子信息服务平台7个,中外文期刊1615种,建有图书馆局域网,拥有快捷便利的电子检索系统。设有60多处实习基地。 学科专业建设:学校现有普通本科专业28个,普通专科专业27个,全日制在校生11000余人,学科专业覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等九大学科门类。有5个专业分别被评为“省级品牌专业”及“省级特色专业”,15门课程被评为“省级精品课程”,7项教学成果被评为“省部级优秀教学改革成果”,1个教学单位被授予“全国教育系统先进集体”,2个教学团队被评为“省级教学团队”,1名教师荣获全国高校青年教师教学竞赛三等奖。学院与曲阜师范大学建立了研究生联合培养基地。 师资队伍:学院现有在职教职工773人,其中,专任教师567人,二级教授2人,具有副高以上职称的256人,硕士学位以上者491人。有享受国务院特殊津贴专家5人,“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人,在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师18人,1个人才团队入选首批“山东省高等学校优势学科人才团队培育计划”。我国著名学者、博士生导师欧阳中石先生被聘为学校学术委员会首席顾问;多位国内外知名专家被聘为学校客座教授和兼职教授。 科研成果:学院形成了在教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研特色。近年来,承担国家社科基金、自然科学基金项目11项,获教育部人文社科基金项目5项,全国教育科学“十二五”规划项目1项,承担省部级和厅局级科研项目229项,横向项目15项;荣获“齐鲁文学奖”、“齐鲁人口奖”、“泰山文艺奖”、省社会科学优秀科研成果等厅局级以上科研奖励110多项。与中国农科院生物技术研究所、中国作物营养强化项目等科研机构共同举办了“2016年中国作物营养强化项目国际研讨会”等多项国际学术会议。 教育成果:学院本科生考研上线率在全省高校名列前茅,毕业生总体就业率连年稳步提升 ,20多人次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进个人”、全省“高校思想政治教育工作先进个人”、“百优辅导员”、“山东高校十大优秀学生提名奖”,1个班级被评为“全国先进班集体”,1个团支部获得“全国优秀团支部”。近年来,多名学生在全国和省级比赛中取得优异成绩,获得国家及省级奖励110余项,其中包括全国啦啦操联赛第一名、全国物联网大赛一等奖等荣誉。 办学特色:学院教师教育师资优势、课程资源优势、网络技术优势等日益突出,自1978年改革开放以来,先后培养了中小学教师学历补偿和学历提高教育本、专科学员18万余人;培训本省中小学教师285万余人次;培训本省中小学校长、教育行政干部2万余人次。承担了援疆、援藏、援青和支援四川北川中小学教师培训任务,为我省及其他省市区基础教育发展做出了贡献。 目前,学院正抢抓机遇,振奋精神,深化改革,加快发展,为创建特色鲜明的高水平师范院校而努力奋斗!(数据统计截止2016年8月30日) 校训:“博学明道,崇德象贤” “博学明道,崇德象贤” 全面总结了学校多年以来的优良办学历史和育人传统,彰显了学校改制后在人才培养上的定位和要求。 一、博学明道 “博学”意味着学识广博与深厚。《说文解字》中“博”为“大通也”。“人非生而知之者”,任何人都要经过学习才能了解世界、认知社会。这就要求要保持积极进取、热情上进的人生态度;要有兼容并包的胸怀,开阔视野和前瞻眼界;要根据现实需要,及时更新自己的知识。“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”(《论语·子张》),提倡学习与实际相结合,不做浮想与空谈。博学不能一蹴而就,需要日积月累,渐修得悟。 博学的方式非仅限于读书,还有游学和交游。《礼记•学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”。儒家提倡交流切磋,反对一味死读书,读死书。此外,还应深入思考,付诸实践,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 博学是“明道”的途径。《论语•子张》中说,“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”“道”属于我国传统哲学思想中所特有的概念。它被认为是万物的本原,《道德经》中讲:“道生一,一生二,二生三,三生万物”;它又无处不在,超越万物而又是统领万物万事的根本;它为万物之理、是支配宇宙万物变化的规律,也是人类社会应当遵循的准则。孔子认为真正的博学多识必须能以“道”来“一以贯之”。《论语·里仁》篇即有“吾道一以贯之”这样明确的表述。“志操足以励俗,博学足以明道”(《晋书•儒林传》),“明道”要求我们学习不但要明乎学理,还要晓于事理,明白做人做事的道理。 二、崇德象贤 “崇德象贤”语出《尚书 •微子之命》:“殷王元子。惟稽古,崇德象贤。”是说要继承过去好的传统,崇尚品德,效法先贤。德,本义为人的德行和操守;贤为贤才,即贤能之士。从“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”(《礼记•大学》)到“君子进德、修业。”(《易•乾卦》),都将育德放在人才培养的首位。“崇德象贤”要求不论是全体教职员工还是教师所培养的学生,都要做到以德为先,德才兼备。  “博学明道,崇德象贤”这一校训既独立成意,各有侧重;又相互联系,浑然一体。不仅体现了以齐鲁文化为核心的中华文化传统底蕴,而且强调了师范教育的办学特色、治学精神和育人追求,也涵盖了学校的深厚办学历史,为全体师生员工在新的时代确立了行为准则。 办学总体定位:师范性、地方性、应用型。 办学类型定位:教学型本科院校。 办学层次定位:以本科教育为主,适度开展专科教育,创造条件开展研究生教育。 学科专业定位:以师范类专业群为主体,积极发展与山东经济社会发展相适应的应用型学科专业,构建多学科协调发展的学科专业体系。 人才培养定位:培养专业基础实、实践能力强、综合素质高、社会适应快,具有社会责任感、创新精神和创业能力的基础教育师资和其他应用型高级专门人才。 服务面向定位:立足山东、辐射全国、面向基层,服务基础教育和经济社会发展。 党委办公室、院长办公室电话:0531-66778117 传真:0531-66778777 学院地址:山东省章丘市大学园区文博路2号 邮编:250200 历下校区地址:山东省济南市历山路36号 邮编:250013

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  • 块块英语

    块块英语

    块块英语是一款极简设计全面学习并快速听懂和流利说出的英语学习应用,采用 \"语块学习法\",自带语境记住词汇用法,提高听说水平!单词涵盖了初中,高中,大学,留学(托福,雅思,SAT,GRE)词汇,适合长期使用。 传统字典式学习法(背单词)让学生在英文单词和多个中文翻译之间建立了肤浅的联系,导致学生在词汇搭配上不地道,不准确,不流利,容易忘记,也不敢自信使用块块反对“字典式学习”,产品采用“语块学习法”,鼓励用户通过学习有语境的语块记住词汇用法,不再孤立无效地背单词。 语块,就是最小单位的语境。语块,又称词块,是经常一起使用的单词组合(块块英语App采用的是4-8个单词的实用语块)。一个单词虽然可能一词多意,但是语块的存在(前后的单词)决定了目标单词在语块中的意思。 也就是说记住语块的同时也就记住了单词使用的语境,这样单词用法就很难忘记了!不需要对话,不需要句子,不需要图片,一样可以学习单词的用法,省去大把时间。 1. 块块英语-练听力 从听力入手,符合我们学习语言的自然习惯。听到陌生单词可以结合上下文猜测,并有桃心辅助听写,轻松不累,还可以熟悉单词在语境中的发音,了解连音,__,语音语调对词汇发音的影响。 2. 块块英语-练口语 复习模块专门设有“模式设置”,用户可以根据自己的水平选择时间间隔进行跟读。水平较低的时候时间间隔可以相对设置较长,多读几遍。水平渐长后可以慢慢减少时间间隔,提高听力理解速度,短期记忆能力,口语输出速度和流利度。一定要读出声哦,慢慢地就发现舌头不打结了! 3. 块块英语-练拼写 尝试拼写陌生词汇有助于用户熟悉拼写规律,加上每个语块有两颗桃心辅助听写,用户可以在轻松愉快的心境下挑战自我。你知道吗,看起来知道的单词还真不一定能够拼写正确! 4. 块块英语-练翻译 翻译的目的不在于翻译本身,而在于检测用户是否真正理解了语块本身的意思。用户通过字典辅助,独立思考把语块翻译成简洁地道的中文,一方面可以自我检测是否意思理解正确,另一方面可以提高翻译能力。 5. 块块英语-练记忆 在用户掌握了词汇的音,形,意,用法之后,强大的语音复习帮助用户巩固学习效果,加强记忆。不用做题,不用打字,像听歌一样随时随地轻松复习! 建议根据个人能力每天学习 1-3 组语块(5-15个语块),长期积累,一年可以牢牢掌握几千个地道用法。不仅可以为各类国内外英语考试(如中考英语,高考英语,四级英语,六级英语,雅思IELTS,托福TOEFL)打下良好基础,更能够真实地提高实际语言应用能力,走到哪都可以自信满满地说英语,不再担心说得不流利,不地道! 联系方式 联系方式:info#chunklearner.com 微信公众号:块块英语

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  • 米画师

    米画师

    米画师网是一个专攻游戏领域的画师约稿平台,其利用自己平台方的角色使约稿过程变得更流畅、更规范。目前,米画师网已获得由乐游资本领投的数百万元天使轮投资,未来将在媒体宣传、IP衍生等方面有所行动。 米画师开发团队 —— 绮心科技 米画师网(mihuashi.com)隶属于北京绮心科技有限公司 站在这家新兴互联网科技公司身后的,是一支年轻有为的实力团队。 这里不单有约稿经验丰富的总负责人,同时也有十余年绘画经验的在职画师。 因为深有体会,所以试图改变。 联系我们 公司地址:北京市海淀区 清河小营后屯南路 专家国际公馆 319室 邮编: 100192 企业邮箱:mhs@mihuashi.com 宣传合作:penguin@mihuashi.com 人才招募:hr@mihuashi.com

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  • 蓝铅笔网校

    蓝铅笔网校

    作为国内最具特色的设计师在线交流与学习平台,蓝铅笔网校是一所荣获Adobe和Autodesk官方认证的艺术类专业教学和培训机构,致力于开展艺术设计专业领域作品的分享与合作;同时携手各领域的优秀设计师和教学精英研发艺术课程,阶段性渐进式地传授基础、进阶、高级课程,并通过独家在线学习平台BPS 2.0实现弹性预约和一对一辅导,为广大艺术设计从业者及学生提供贴近商业实战、科学人性的技能提升机会和就业保障服务。 蓝铅笔,设计精彩未来! 品牌历程 2011年8月,蓝铅笔社区论坛上线运营,成为国内第一专业动画师论坛。 2012年2月,蓝铅笔网校自主研发的智能教学系统BPS1.0上线。 2012年12月,学员任智和荣获“北美动画师擂台赛” 季军佳绩,刷新华人记录。 2013年01月,学员唐海荣获“北美动画师擂台赛”第七名佳绩。 2013年12月,蓝铅笔网校自主研发的智能教学系统BPS2.0上线。 2014年8月,公司完成中金资本天使轮风险投资。 2015年3月,公司与国内品牌数位板服务商友基科技达成战略合作。 2015年4月,公司成为Adobe创意大学战略合作伙伴、授权培训认证中心。 企业文化 社区目标:致力于打造中国最大的艺术、设计、绘画同好社群。 网校使命:专注名师在线设计课程;打造年轻人的第一份高薪职业。 行业使命:帮助合作企业人力资源运转更高效,招聘更精准。 核心价值观:蓝铅笔,快乐学 蓝铅笔旗下品牌 杭州蓝铅笔文化创意有限公司是国内最大的数字艺术在线学习与交流社区,也是国内第一家开放式在线数字艺术教学组织,由业内数位资深CG制作人于2011年发起成立;每年服务上万名在线收费学员;专业提供影视、游戏、动漫、设计等方向的数字艺术在线交流与职业课程培训服务。 蓝铅笔网校(www.lanqb.com) 开源动漫(www.ikeypose.cn) 知CG导航(www.zhicg.com) 联系我们 蓝铅笔网校:www.lanqb.com 地址:杭州市西湖区同人精华1-820 在线学习 全国免费咨询热线:400-688-2788 蓝铅笔官方学习QQ:4006882788 站内反馈 投诉与建议:2630532931@qq.com 企业电话:0571-85123200 商务合作 广告与推广合作QQ:242298224(张先生)

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